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Enseigner la paix

Enseigner la Paix

Le vendredi 2 mars 2007, le 2ième colloque au Sénat sur "La paix: de la parole à l'action", a proposé deux démarches complémentaires pour construire la paix de demain. La première revient à M. Manor du Center of Monitoring of Peace, et elle consiste à mettre l’éducation au service de la paix. Il a proposé de mettre dans les programmes scolaires de chaque pays un enseignement de la paix, pour faire apprendre dès leur plus jeune âge aux enfants, les principes de la tolérance envers autrui, de l’acceptation de ses différences et la résolution des conflits par le dialogue. A l’évocation des enfants iraniens à qui l’on enseigne le martyr pour aller ouvrir les champs de mines aux soldats, Mr Manor a su montrer que pour préparer concrètement la paix de demain, il faut commencer par l’enseigner dans les manuels scolaires de nos enfants. La seconde démarche a été abordée par M.Genin, par la description de la résistance pacifique du Falun Gong. Depuis 8 ans de persécution meurtrière de la part du régime chinois, les pratiquants de cette méthode bouddhiste n’ont jamais répondu par la violence. Selon lui, c’est à ce point que se situe le commencement de la paix, à savoir qu’en réponse à la violence, sommes nous plus aptes à répondre par la violence ou alors par la compassion et la tolérance. M. Genin a montré par ce principe, qu’en Chine les pratiquants du Falun Gong menaient depuis 1999 des actions pacifiques pour informer et pour rétablir la vérité dans leur pays.

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